一、经济基础决定着社会的发展、人生的发展

在现时的社会上，每一方面的发展，都需要以经济为基础，从马克思主要伟大理论中谈到，经济基础和上层建筑、经济基础是主要的。在原始社会，因为经济的贫乏，人人平等分配食物，决定了社会的性质是原始公有社会；随着社会的发展，有了剩余产品，有了部落首领的占有，进而发展为奴隶主的个人占有而形成奴隶社会，社会的极大不平等，引起了人民多次起来革命，经过多次斗争，已取得了个人应有的经济利益，从而出现了人民能占有一定经济所有的封建社会，虽然这个社会在人群的经济占有上很不平等，但已经是比奴隶社会前进了一步；随着社会生产发展的大变革，又要打破一家一户的小生产，又出现了资本家对社会经济占有的资本主义社会，这个社会的政府是为资本家服务的资本主义社会，大多数人民仍是受压迫受剥削的，在中国共产党领导下，我国建立了以马列主义为指导的社会主义国家，这个社会的制度，是完全代表人民利益的，社会主义社会就是要为全国的每一个人创造一个好的经济基础。在社会主义社会中，同样每一个人的发展，也都需要以经济为基础的。创造不出经济效益，我们就不能发展，就会被社会所淘汰，比如：我培养的学生，以后连自己的生活都顾不住，就没有人来跟我学中医，我为发展中医，可以赔钱，我的学生学了中医之后，必须能依靠自己的本领在社会上把路走好。

二、冲向社会，走在发展中医最前面的是我的好学生——赵玉锦。

在现时社会医疗战线上的实际情况是，西医已面临饱和，95%以上的西医毕业生，包括研究生在内都找不到工作，只有中医现实社会上实在是缺的太严重了，社会上不是没有中医毕业生和院校毕业生考出来的中医执业医师，而是他们都胜任不了中医的工作，而造成社会上缺中医。这使我们培养出来的真才实学的学生有了在社会上大显身手的机会。

我的学生在按我安排的路子走上学习中医和培养成以中医为主的全科医生的路子之后，也就是发展中医三步走，最后一步是成功的路子走下来，有四个正在准备走第四步。机缘巧合，我以前培养出的两个优秀学生，她们现在走上独立行医之路很是成功的。现在她们诊所营业额已达5万元以上，但中医收入只能达10%以上。而她们的中医市场很好、很有发展前途。使她们如何有个好的中医服务，这对他们现时是太重要了。这也对我们现时社会的服务是太重要了。如果她们的诊所能满足了群众用中医针灸治病，就有可能使她们的营业额增加一倍，可上达10万元以上，这就很需要我现时为她们能派出一个中医针灸学的好的学生来帮她们发展。为做这个决定，我把我的学生中，中医针灸学的最好的赵玉锦，提前派出去。赵玉锦同学就如同我国50年代为搞原子弹提前叫需要的学生早毕业一样。如果赵玉锦同学到任后，她们三人共同努力，半年工作下来，能达到诊所营业提高到10万元以上时。就为我们以后上任的学生创出了条新路子，我的学生真成了财神了。我想根据赵玉锦同学的能力和学识，一定能完成这项任务的。

三、决心学好中医，以紧跟赵玉锦同学为大家开好发展中医之路，胡聪敏、张科、李旭阳、程雅等同学，要加强学好中医，以备未来的路子走向成功。

赵玉锦同学有能力为同学们创出发展中医的新路子，因为她中医学的好，针灸技术也学的好，这对进入第三步走的同学促动很大。胡聪敏同学表示，为了今年九月份上任后，能担负起艰巨的任务，要求在去太原以前要回校好好学习一段针灸和练习中医开方，并且她提到我们的第一批同学，学习的方法没有后来的学生学的好。这也是她们走在最前面所必然要遇到的问题。也正是因为她们学在前面，为后来的同学学好取得了经验。这是她们伟大的付出，这也是为后来的学生打下了很好的基础，我想也应该为她们补一下课了。我准备在学生放假后，叫他们的进修提前结束两个月。利用7、8月份好好给她们补一下。以便9月份上任后，能为以后所有学生创出一条新路子。

四、发展中医之孤胆英雄宋文杰

我们第二批同学，因有第一批同学的经验，中医知识学的比第一批好，但总的素质还是比较差。再加上与她们共同走出校门之第一期剩下来的三个同学。七个人的共同出发到现在，战场上就剩下了宋文杰一个人。6个人当了培养发展中医全科医生的逃兵。宋文杰同学，学习用功，为我国发展中医事业的态度很坚决，在校期间，学习抓的很紧。他身为班长，对全班的管理也比较严格，两年学下来，中医知识学的很好，能顺利处理病人。第三年到太原进行西医基础实习锻炼、不怕吃苦，一个人坚守着第二期学生的学习阵地，并且说我只有在基层锻炼一年，在医院进修一年，西医才能学过关，西医技术提高了，才更能发挥我学好的中医技术，所以他一个人坚守在第二期同学应共同驻守的阵地上，顶住了对中医发展冲来不利的狂风恶浪，以他为代表将要完成第二批同学之发展中医三步走的第二步。宋文杰同学是发展中医中的孤胆英雄，他的发展将会为我国中医事业做出巨大贡献。我那淘汰下来的同学，他们都还在做低层的医务工作，这比那些各大中专院校95%的人改行强多了，只不过因为他们的眼光短浅、急于挣钱而走上失去当以中医为主的全科医生的机会而可惜。

五、紧跟猛赶、向前迈进，为我国发展中医事业做出很大贡献的五朵金花。

她们五个姑娘在上学期学习期间，就为我国发展中医事业做出了伟大贡献，我们办学是为国要研究出好的中医传承教学方案，有好的学生能努力学习，能创造出新的好的中医教学方案，这就是贡献，从她们的学习进度看，第一年学下来，中医课程全部讲完，西医的主要课程也讲完，第一步病案做了60%，中药、诊断核心知识记忆过关、方用过关，进入第二学年第一学期后，就开始了对内外妇儿快速反应的记忆，比第二期同学又提前了一个学期，在学习的过程中，又创出了很多新的学习方法，如内外妇儿分树叶的学习，方用讲座和中药主要作用讲座，课堂模拟看病，这些新的课程要安排在她们2014年这个学期的实际学习中，正因为她们学习认真、才有机会引来了学习的创新，她们共同努力，把2013届同学的课程讲的非常好，因为她们，使2013届同学的学习质量更好，学习进度更快，能有充分的时间把新安排的学习方法研究的更好。我们为把伤寒、金匮、内经三门本科教材研究的更好，我们组织了以张科和五朵金花为主的研讨本科教材研讨会，用128课的时间要把其研创好，现在我们已进行了近1/3的工作，而研究出来的教材是非常好的。这又是五朵金花为发展中医立了立下了新功。我敢保证，今年7月份，她们走上太原的实习岗位时，绝对不会有一个人败下阵来，五朵金花为我国发展中医事业的贡献是太大了。

综合以上所说，这几年发展中医的工作如此走下来，我们的三批同学就出了11个沙里澄金的杨六郎。这也是我们值得庆贺的事，再往后发展，我们的人会淘汰的越来越少了，成功的人越来越多了，我们会培养出许许多多的杨六郎为我国中医镇守好三关，三关就是发展中医三步走。

                                       2014年3月6日 李发义  第168号

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