一、培训应达到的目的

我国中医院校教育在我国进行几十年，设计的教学模式为：中医理论教育在校脱产进行，中医传承教育由社会配合，最后一年到医院由老中医的传、帮、带，把学生培养成功。多年来，虽然我们全国各中医院校在培养学生学习中医理论方面很出色，但社会上的大医院不能很好配合各中医院校的教育，使我们这些宝贵学生未能学好传承教育这一课，让很多学生学不成中医，使我们国家各中医院校感到实在是无可奈何。

为了挽救经过各中医院校努力培养出的宝贵中医人才，而有关部门不能很好尽到他们的责任，而要失去这些宝贵人才。我们现在已经研究出一套先进的中医传承教学法，能为这些学生补好这一课，以便换各中医院校一个公道，以显示他们院校教育的成功，也给学生一个公道，以证明学生在校时，学校教的好，学生学的好。经我们一年时间给他们把这一课传承教育课补上，他们个个将会是合格的中医，为学校和每个学生增光添彩，也完成了我们为发展祖国中医事业尽一份力量。

 二、学习内容：

1、中医基础知识

检查每个学生的中药、方剂、诊断三门中医基础知识的学习程度，每个学生在一年之内的学习中，都必须要打好中医基础知识这一关，如这三门知识学不好，中医无法学下去。

2、中医内外妇儿四门临床课的快速反应，与临床诊断治疗分树叶必须学好。学好内科49证、外科87病、妇科56证、儿科40证，共232证的快速反应。四门课共需分出777片树叶。只有以上两部分知识学的更好，才能更好的进入病案学习和模拟看病的学习。

3、第三步学习是做病案，四部病案共3275个。

第一部病案共1062个，病案做法为：老师把病人的舌象脉象和症状提供给学生，学生可参考学过的知识（可以看书、看资料），对病人做出诊断，按君臣佐使开出中药方。

第二部病案共751个，这部分病案的做法是：把老大夫开出的中药方中的中药提供给学生，学生先要把方中所有中药按性能进行组合做分类排队，写出病人应有的症状舌象和脉象，做出诊断，并把方中的中药作用组合按君臣佐使写出来。第二步病案的特点是：每一个病案都是一个到多个成方合成的加减方。学好这部病案后，加强了配方的学习，更进一步提高了对方剂的理解。

第三部病案共850个。病案的做法与第二步病案相同，不同的是，这部分病案没有一个内含成方，是医生在看病时，当把病人的疾病诊断清楚后，以中药的四气五味和归经来现配方，学生做了这部分病案后，看病用药非常灵活。

第四部病案共612个。这部分病案产生于门诊多年处理病人的连续方，治疗效果比较成功。病案的做法和第三部病案相同，更是非常珍贵。

学生学习进入第二学期后，加进了一门模拟看病，其方法和做第一部病案相同。不同的是，在做的时候什么参考资料和课本都不能看。就靠自己脑子里学到的真正知识，把处理病人的全过程写出来，以达到真正考出一个中医的实际工作能力。

三、学习方法

1、第一个学期

学习时间按排为：每90分钟为一节课，上下午各进行两节课，每晚7时半到9时为一节课。

上午第一节课，进行方剂的理解和记忆，共需110天时间；上午第二节课为内科和外科的快速反应的理解与记忆，共需86天；下午第一节课进行诊断知识的理解和记忆，共需40天，完成后转入做第一部病案；下午第二节课进行中药和诊断的记忆，完成后转入儿科的快速反应的记忆。晚上7时半到九时进行妇科的快速反应和记忆，完成后转入做第一部病案。本学期要完成第一部病案。

2、第二个学期学习安排

上午第一节课每人完成4个模拟看病的病人，本学期要完成464个模拟看病的病人；上午第二节课为内外妇儿分树叶，共需106天时间；下午第二节与晚上时间为做病案时间，完成第二部、三部病案。下午第二节课完成中药、方剂和诊断的加强记忆，时间共用87天。

四、学习组织形势和学习环境、时间的要求

1、学习时间的要求

一年的学习时间必须保证每个学生有2300个小时的学习时间，每天10个小时的学习，包括课间休息时间。每两周休息一次，时间为两天半。周五下午休息，下一个周一正式上课。

2、学习环境的要求

学习场地设在远离城市之山清水秀的乡村，因为中医培训基地不能设在城市，城市的周围环境对学生学习干扰太大。能静下心来努力学习一年，才能保证把艰巨的学习任务完成。

3、传承教育是费时、费事、费人力的一项工作

过去老中医带徒最多不超过三个，我们现在的教学研究出来的方法为一个老师带五个学生，如果带7个就有点吃力了。因为传承教学太复杂，不像各大专院校教学上大课就可以了，必须要做到每个学生的每项学习内容达到熟练的掌握和运用。

五、学生能达到按我们的要求学习，我们敢向领导保证，培养不成我们愿受任何处分。

我们的教学科研培训基地，研究项目分两方面。第一方面：对中医教学的进一步研究，我们已经进行了四期的教学研究脱产培养学生。通过对学生的实际培养，我们的学生一期比一期培养的好，主要培养成懂中医的全科医生和发展中医生。现在我们的发展中医生已经能担负起小部分实习生的传承教育培养，所以我们今年准备组织第一期中医院校实习生的培养，组织一个30—40人的小型班。按以上我们学生走过来的路子，保证能在一年之内能把他们培养成能熟练掌握用中医知识开方看病的能力。我们敢向上级领导保证：我们敢立军令状，学生能按我们的要求学下去，我们如果培养不成，我们愿受任何处分。

                                        2014年5月27日 李发义 第230号

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