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老师风采
山西省教委领导同志：（545）
经多年工作实践，我们认识到中国文化是世界上最优秀的文化，中医文化又是中国文化重要组成部分。可现在我国中医出现后继乏人，为发展中医，中央向全国下发了二百多次发展中医的政策、指示和措施。并多次下文号召全国人民起来，大力继承发展推广中医事业。 一、党的发展中医之声音把我们三位老党员召唤到了一起 1、李发义同志于1961年入党，为国家发展中医于2001年退休后，到现在自行走上为国研究中医教学培养学生15年，现以研究出一套培养中医的现代教育和传承教育相结合的方法，并理出了发展祖国医学、创造祖国新医学四步走的方法。希望能求得教育领导部门支持，使我们能有更好的条件进行工作，以便把研究出更好的教学方法贡献给国家。 2、谢文发同志于1971年9月30日入党，近10多年来为国发展中医，以一个老中医的身份，走遍全国，一边行医，一边调查研究如何为国推进发展中医而工作。于2014年和李发义同志，因有共同志向走到了一起，担负起为发展中医搞师带徒工作。因为他要为国发展中医要贡献自己余生，带学生很认真。从2014年到2016年带出了三期优秀中医学生。 3、彭石平同志于1980年8月入党，他是一位基层党支部书记，多年来在把自己本职工作搞好的基础上，他自己抽出一定精力自学中医，他的中医水平已经达到能开方看病的能力。为了进一步推动国家中医发展，于2016年9月，我们三个老共产党员，在党的发展中医力度之推动下走到了一块，彭石平同志要以一个普通学生的身份投入到学生中间学习，以自身学习的体会来检验我们的教学方法，一个学期学习就要结束了。他真感到我们这个现在教学和传承教育相结合的方法太好了。他原本就达到了开方看病水平，但一个学期学下来，他感到还是比不上二年级的同学，这使他通过自己的亲身学习，真正认识到我们的中医教学方法太好了。我们三个老党员，在党的发展中医力量召唤下，合力为国发展中医自然会合，进行了自然分工。 谢文发同志搞临床带徒，彭石平同志带领学生，学好中医知识，李发义同志组织搞好中医教学，进一步研究中医教学，以便在适当时间奉献国家所用。 二、我们研究出的中医教学方案符合中医法，希望通过完善后献给国家所用。 2016年12月25日习近平主席签发的中医法，第33条规定，中医药人才教育应当遵循中医药人才成长规律，以中医药内容为主，特别是提出要进行现代教育和传承教育相结合的方法。我们三老分别进行了15年中医传承教育和现代教育相结合的方法之研究和实现，可以为国家所用。况且中医发展是件大事，如果省教委领导能支持我们，给予我们一定力度的支持。一定会为我省发展中医走在全国最前列，我们有这个把握。 三、我们的教学规模 我们认为教学规模再大也意义不大，教学单位人员再小也无关紧要，关键是要出成果，有了成果变大很快，没有成果，学校再大也没用。这15年我们就是遵循这一指导思想，每年收很少的学生，用于研究中医教学，培养骨干。现在我们研究中医教学的好方法出台了。是可以用来为国发展中医做推广的时候了。 四、祖国医学发展没有尽头，创造祖国新医学才是最关键。 我们研究中医教学发展中医不是最终目的。最主要的任务是要创造出祖国新医学。通过15年努力工作。我们理出了发展祖国医学四步走的方法。 1、要研究出一套好的发展祖国医学教学方案，关于这一点我们现在已经完成。 2、要理出在短时间内把一个一张白纸的青年学生培养成青年好中医。现在对此我们已经掌握了方法，我们的第一期6个学生已经可以胜任中医工作，他们最大年龄都不超过26岁。 3、如有政府支持，五年内我们要培养出100个共产党员之好青年中医，让他们深入民间，每人学到一项祖传中医绝技，随后把他们集中起来，进行贯通组成中医之百家之长，让我国的中医真正发挥出祖国医学为社会服务的巨大力量，这件事我们已经在2015年到2016年上半年进行了实际工作，通过一年多的实践，感到非常可行，如果有政府的支持，那就更好干了。 4、中西医要结合，不能分家。我们还要研究出一套以祖国医学天人合一的理论为整体，把外来传入我国的医学，好的东西全都吸收过来，不好的我们不用。走洋为中用，古为今用创造出祖国新医学。这件事如何进行，我们也心中有数，但没有政府支持是不可能成功的。 以上四点很重要，但我们现在要把重点精力用在研究医学教学上，把研究成果给省里，给国家，由国家提供给各大专院校去大量培养人才。我们请求，每年能给我们30个中医本科指标，30个中医专科指标，供我们搞教学研究用，我们三老是不会让领导失望的。 全国卫企山西中医教学科研培训基地 中华中医药文化传承工程委员会发义中医传承教学试点 高平市发义中医文化传播有限公司 三位发展中医老党员：李发义、谢文发、彭石平 2017年1月6日 第545号 13753619943
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