一、两个相同结果
2009年我在高平全县市搞了一年中医传承教育
1、2009年的中医传承教学
我为发展中医在太原用了八年时间,研究出了中医传承教学方案,通过实际培养学生,培养出五个能开方看病的中医学生,这作为用传承方法达到了培养学生的成功。从而证实了两个问题,第一:学中医,并不是非得需要很长时间,第二:中医传承必须创新。
用八年时间研究出传承教学的创新,我需要怎样推广出去并不容易。现在的中医院校不出中医,可卫生部就是用他们培养不出中医的特点来消灭中医。如果不是这样,为什么他们还要继续叫各中医院校培养中医掘墓人呢?为什么卫生部门不改变这些现象。鉴于这点,我们虽然能培养出中医,可这是犯了卫生部的大忌,他们可以用它们消灭中医的小政策,把我们消灭掉,我们想为国发展中医,在这个卫生部的控制下,我们不好干。
党中央中央政府为挽救中医,曾经多次向全国人民发出号召,大力继承发展推广中医事业。中央这个政策是向全国人民下发的,也是向卫生部下发的,卫生部应该为全国人民发展中医提供方便。但是恰恰相反,而卫生部是在控制人民发展中医。在无法的情况下,我想到了可以到农村培养乡村医生。他们有职业,有场地,全国农村又看中医难,他们学了就会用上。在这种思想支持下,在2009年我用一年时间,找人骑摩托带我跑遍了全县300多个村和400多个乡村医生谈话,帮助他们学习中医,可大部分的答复是,学了中医对我好,但中医难学,我学不会,而只有60多个人说我学学看,当第二次见面时,就剩下40多人了,跟我学了半年的人,最后就剩下十多个人,最后真正能学成中医的人,只有三个人。出现这个问题,最后我才清楚,这些人大都处于中年,上有老下有小,生活压力大,没有条件下,我用了一年上门教他们,而取得这样的结果,对我打击太大了!
2015年我们办起了中医传承班,这些人学了一部分中医知识,因年龄大,在家都静不下心来学,参加了我们一年脱产中医传承班的学习,这些人学习很用功,但家庭的具体问题太多,又要过家精打细算,在第一个学期这些人为了省钱要自己做饭,把我们的集体食堂攻散了。弄得我们为学生吃饭造成了很多困难。虽然他们想学,但家庭的问题太多了,他们回家又处理自己的问题占的时间太多了。没有时间的保证,还是影响了学习质量,他们又为因自己的问题,学习没达到预期目的而想退学费,在学业只剩再有两个月的时间就要结束的时候。他们打上了经济的小算盘,把他们学习没达到预期效果,说成是我们教的不好,提出了退学费而散伙走人,这个结果和2009年,培养乡村医生是一样的问题,脱产培养年龄大的学生太难办了。
二、两个不同的结果
2010年办脱产教初、高中生,又和上面情况出现了两个不同的结果。因为中医难学,想走研究中医教学培养出好中医,必须招收初、高中生,从2010年开始,我的第一批学生中的五个学生,李旭阳、赵玉锦、胡聪敏、暴缓缓、程雅。他们经过2001天的努力学习,现在已培养成比一般老中医还要好的中医学生。而且在社会上造成很大影响,这一个好结果,又影响了第二个结果。在2015年我们招收到那些年龄大的学生,因为他们和2009年那些乡村医生一样情况,这些人退却了。但和他们相反的,在校一二年的初高中生,他们还是雷打不动的坐在那里安心学习。因为他们看到了,学了2001天的成功人物,也是他们的一面镜子。他们也要努力学习,用2001天的时间为代价,换来他们美好的将来。
三、为国发展中医,得给为国发展中医的人创造条件,还得给学中医的人创造条件。
通过我们15年研究中医教学培养中医,我们感到不同的年龄应该用不同方法安排他们的学习。人到中年,因各方面条件受限,学成中医很难,更不适用脱产学习。从2015年传承班出现的问题分析。人处中年家庭情况复杂,学习的困难太多了,个人考虑的问题太多了。因家庭问题影响了学习,不甘心,易走极端,为个人少开支,自己做饭省钱。把大家吃饭的食堂弄散是为了自己的利益。因为自己的原因,影响了学习,不找自己的原因,不惜把学校攻垮,以达到自己的小利。这些不合理的要求是不能变成现实的。学校也不会攻散的,因为决心要学中医的人是赶也赶不走的。不能很好学的人走了,对一心学的人反而创造了更好的条件。
对于人处中年的人如真想学中医,脱产学习不太现实,以后应指导他们网上函授,一边有工资争,一边可照顾家,一边可以自己安排自己的的学习时间。此为最好。
为国发展中医,我们需要开通多渠道的方法为国培养中医。对初高中生应脱产学,对院校刚毕业的中医,应组织一年的传承学习,对年龄大的中医爱好者,应该组织网上学中医。对考上中医执业医师开不了方的,可组织周六日脱产学习。现在这几方面工作,我们都可以展开进行。以前出现的问题,正好是为我们以后搞好为国发展中医的经验。而我们15年走过发展中医之道路,就是从克服困难中提高了我们的工作能力,只要一心想把工作做好,出现的经验和教训都对我们为国发展中医有好处,我们的工作会做的越来越好!
2016年5月16号 李发义 第474号
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