一、学出好成绩，必须能有时间做保证。

   两年能把中医培养好，首先需要充足时间的保证。我预计，每年40周的学习时间，每周60个课时，一年学习时间为2400小时，两年总计4800小时。相当于普通医学院本科生五年的学习时间。因为我们有了时间的保证，所以两年能完成好这门难学的中医课程。

二、学习方法为进行院校教育和传承教育相结合的方法。

1、院校教学：

   采取上大课的方法，但教学的重点为，围绕各门中医核心知识讲清楚为重点。讲课的方法为，开始需老师把各门课的核心知识为主题讲清楚，为培养出更多的中医教师，把学生五人分一组，分别备课讲课叫老师指点。学生通过自己备课讲课，不但深刻理解了课程内容，而且又能培养出一批新的教师队伍进入发展中医之阵营。

   课程的进行为，四门基础课时间为432小时，五门临床课为340小时，三门本科为256小时，针灸课时为30小时，院校教学加培养教师人才共需1058小时。

2、传承教学时间安排：

   传承教学方法为，学生以五人为一组，每组配备一个老师，负责学生每人每天每课的学习落实情况。第一部是基础核心知识记忆。

中药第一遍记忆先从16个开始需228小时。方剂第一遍按8个记忆需228小时，诊断需要80小时，三门知识共需536课时。

   内外妇儿核心知识，第一遍从10个记起，内科150小时，外科118小时，妇科84小时，儿科84小时，共需436小时。

   三门基础核心知识精记，中药开始从24个开始，需106课程，方剂从12开始需106小时，诊断需66小时，共需278小时。

   四门临床分树叶的记忆从15个开始，内科需102小时，外科需82小时，妇科60小时，儿科60小时，共需304小时。

   传承教学共需1554小时。

3、做病案时间安排。

   从第二个学期开始做病案，先从第一部病案做起，每学期按110个学习日，每天4小时做病案，第二学期为440小时，第三学期做2、3部病案，需440小时，第四学期做连续病案和模拟看病每天需6小时，为660小时，总共时间为1540小时。

   总计为：院校教育时间为1058小时，传承教学时间为1554小时，做病案时间为1540小时，三项共需4152小时。

三、补充安排。

   传承教学第一学期安排498小时，以后三学期每学期440小时，共为1818小时，按原安排为每学期1554小时，还有264小时。再用80小时进行内妇各30证加强记忆，再用60小时做内妇重点记忆。

   西医10门理论课讲解为：解剖40小时，生理微生物26小时，药理60小时，诊断30小时，内科60小时，外科50小时，妇科25小时，儿科30小时，传染病32小时，共需353小时。

   总计，院校教育总时间为1058课时，传承教学时间为1554小时，做病案时间1540小时，内妇加强记忆和重点记忆140小时，西医理论院校教育为353小时，总计为4645小时，按两年脱产学习时间4800小时，从总时间里去掉实际应用时间还有155小时剩余时间。

   以上安排学生两年的学习时间很紧张。但如能按此计划的现实进行，做到落实，会培养出优秀的中医学生。

                            2015.6.24    李发义    第367号

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