的正确之路
一、走上发展中医开始之路，研究中医教学
我国建国以来走过的几十年中，群众大都看到全国的中医学校实在无用，它们为什么培养不出中医，后又发现在这个问题上卫生部门存在着很多问题。党中央和中央政府及全国人民对发展中医都很积极，但就是中医越来越少，应该怎么办。正确的办法是;我们都应响应党中央的号召，大力继承发展推广中医事业，这个号召是向全国人民发出的，我们每个中国人都应该各尽所能为国发展祖国中医做点事。
我和所有的人 一样，就想为国发展中医做点事，对中医教学问题我也和所有人看法一样，但我还感到我们的祖传老中医太保守，他们也不能在短时间内培养出中医，这也是原因之一，所以我要下决心研究出一套好的中医教学方案，争取2-3年能培养出中医。从2002年到2008年，我初步的中医教学方案之传承教学方法研究出来了，并且成功的培养出了5个学生。
二、走上研究中医教学完善之路，研究传承教学和院校教学相结合的好办法
不脱产传承教学通过培养出五个学生能胜任中医工作的实践证明；我的传承教学研究成功，要把中医教学研究完善，必须脱产招收初高中生，才能研究出更好的中医教学。
于2009年我回到高平老家，通过各方面努力，创办了第一个中医教学脱产班，于2011年又办起了第二个中医教学脱产研究班，于2012第一批学生中医学业期满之时，也是我的院校教育和传承教学研究成功之时，于2012年7月13号，我写的第18号、19号发展中医文章题目为；欢送一零届学生离校到太原欢送大会上讲话中谈到，同学们，通过你们两届学生二年的脱产学习，研究出了宝贵的中医院校教育和传承教育相结合的中医教学方法，这些宝贵财富是通过你们的学习实践所创造出来的，你们才是国家的功臣。
三、走毛主席指引的发展祖国医学之路，古为今用，洋为中用，创造出祖国的新医学
我国建国60多年来，西方医学在我国飞速前进，大量培养。我国的全部医药市场已全被西方医学占领。但我们还应该抱着一种正确态度，外国的东西不能照抄全用，应取其之长，补己之短，应使我国的每个医务人员培养成，以祖国医学为体，以外来医学为用，每个医生都能成为中外医学集于一身的中国医生，简称中医。这才是正确的态度和正确的称呼。
在以此种思想指导下，我培养学生的方法为，前两年在我处学习把祖国医学学过关，把西方医学主要理论讲完，第三年在基层的门诊、诊所锻炼一年，以达到一个乡村医生处理西方医学的水平，第四年到分科不太明显的县级医院进修一年，一年学业完成后，要达到相当于一个乡村医生的10年以上水平。四年学业完成后，我们培养的每个学生都能成为懂祖国医学的全科医学，真正是为基层群众培养的全科医学，在现时，像这样的年轻全科医生全国是少之又少，非常宝贵。
四、走上发展祖国医学的成功之路，要为我们祖国培养出特色祖国医学的医疗人才。
2013年党的十八大以后，国务院为响应中央发展中医的精神，下发了国发40号文件，文件规定要逐步为每个农村卫生所配置一名中医，而某省马上规定在本年度要为全省每村卫生所配置一名中医。而某县市以本年十月中旬马上召开了全县市530个乡村医生，脱产学习两天中医，每村发了一个中药柜，可能这就落实了中央国务院的40号文件了吧。
从以上情况看，虽然明显表现出我们国家这个卫生部门对中央指示的发展中医工作，一直是采取弄虚作假，阳奉阴违的恶劣手段，但从另一个角度看，它们也是巧妇难做无米之炊，这说明中央和全国人民多么急需中医的服务啊！
为此我们决定，我们培养出来的学生都要到社会上为国家为人民大力发展祖国医学市场，以做到满足祖国医学对全国人民的服务，我们的学生要用最好的祖国医学技术服务于人民群众，他们每个人除了用普通的中医技术都能处理病人外，每个人必须掌握一种中医特殊技术服务于群众，现在我们在太原的医疗服务点已有8个，争取三年以后要发展到20个，六年后要发展到30个，我们的学校也要扩大，当我们的医疗点在山西发展到100个以后，我们为国发展中医的形势就可想而知了。
五、发展中医是个社会问题，只有深入研究社会，才能做好发展中医的工作。
发展中医工作，不光是个简单的中医问题，它涉及到外来实力占领我国的医疗市场，要把我国的经济资源大量流向外国，又涉及到那些搞西方医药器械的黑心药商和医院互相勾结取得非法的暴利，同时还有医院的某些人不择手段的在病人身上弄钱，造成现在社会上出现最严重的问题是群众看不起病，住不起院，医患纠纷严重。这些都是医疗走上市场经济，西方医学如鱼得水的给人民带来了严重灾害。
从我国社会历史经过几千年，没有听说哪一个好的郎中成了百万富翁。现在医疗问题在我国已经成了一个重灾区。我们国家以后的医疗卫生工作走向，如果能以祖国医学天人合一的理论为体，以外国医学为用，用新创造出来的祖国医学服务于我国人民，这些问题就都好解决了。有党中央中央政府的支持和全国人民的拥护，这一天在不远的将来是一定会到来的。
2015年2月21号 李发义 第316号
13753619943
