一、我们的学生是来之不易的

 1、我们的学生都是为发展中医而来的

  我研究中医教学是为发展中医走过来的，到我们这来学习中医的学生。大都是抱着为国发展中医而来的。他们是伟大的，他们的伟大是我们在招生过程中，百里还跳不上一个的优秀好青年，因为我们找了十个学生可能只有一个有见面谈话的机会，找上二十个学生才有可能只有一个学生到我们这来的，实际上我们找上1000个学生，还不能保证有五个人能跟着我们学中医，因为大部分青年没有学好中医的信心，看不到学习中医的光明，更没有为国为民做贡献的思想。但这些问题也给我们为发展中医造就了一个好机会，促使我们能聚集成一批发展中医的青年精英。其中有考上重点高中不上、考上二本不上的李旭阳和陈柳，还有谈话一次就决定为发展中医而学习中医的赵聪聪、胡聪敏、王玉茹、焦玉静了2014年不为文凭而来学中医技术自找来的六名可贵学生。来到我们这里的学生，又有为祖国中医发展而努力学习的赵玉锦、程雅、暴媛媛、张科、宋文杰、史乐、张丽芳、田婷、李艳涛、赵妞等同学。到现在为止，我们为发展中医学习五年之久，已培养出了30多个为国发展中医的精英，他们的到来真是来之不易啊。

 2、我们的学生是顶着大风大浪来为国学中医的

  能来给我当学生他们都受到了最大的考验：因为我们除了有个好的教学方法外各方面的条件都很差，但就是在这个方面条件都不好的情况下，我们能把学生培养成中医，这使我的学生在为学好中医的过程中、而自觉克服多方面遇到的困难的得到了全面的锻炼，这真是坏事变好事，能使我的学生在学习的过程中不但学到了知识，而且培养除了为人民服务的思想。全国各中医大专院校那样多的专家教授，那样优秀的条件，又得到国家的大力支持，就是培养不出中医人才来，在他们那里上学，真像生在富家子弟不成材一样。用他们的眼光看，像我们这样艰苦的条件要培养出中医人才那真是天方夜谭。所以造成有很多人不入我们这个学校的门，并且对来我们这上学的学生还产生偏见，如李旭阳的父母亲，就为李旭阳考上重点高中不上而来我们这学中医，他们村为次出现了很多流言蜚语的，使李旭阳母亲经常在家里哭，当李旭阳完成中医学业一年后，也正是他家正处办大事的时候，很多亲朋好友找他看病，考他学到的中医知识水平，李旭阳通过给他们展示学到的中医技术，是在场的人心服口服。从此以后，李旭阳的父母有了笑脸，村里的流言蜚语也没有了，当进入2012年后，在李旭阳的影响下，他们村又有一个优秀学生，主动投入到我们这个发展中医的集体中，她就是我们学校多年来出现的发展中医之精英，五朵金花之小妹王玉茹。王玉茹是五朵金花中最出色的一朵鲜花，这朵鲜花的到来是李旭阳的功劳，而我们的其他学生在他们村也受到不同程度的伤害，而他们同样是用各自学到的知识改变了别人的看法，如赵玉锦、史乐在他们村都造成了很好的影响。

二、我们的学生来之不易

 1、我们的学生进入了条件艰苦的学校

  我初办学校没有管理经验，学校除了上课学习，什么课外安排也没有，就连最基本的生活吃饭的事情都无法解决，开始是由一个饭店送饭，因出现诸多问题，发动学生自做自吃，在这学习的两年时间，我们学生在吃饭这个问题。经历了很多波折，同时又完成了自己的学业，真是不易啊。我们的学校，我们的教师，我们的宿舍比各大院校的条件真是太差了，尽管没有大礼堂，没有图书馆，但就在这样的学校，能培养出发展中医的优秀人才真是来之不易啊。

 2、我们在进行着抗大式的教育方式

  我们在太原研究出的中医教学，只是进行不脱产教学的方法，现在招来的都是脱产生，全日制脱产学习的方法还没有研究出来，只有采取边教学边研究，以我党在延安创建抗大的学习方式来进行我们的中医脱产教学，经过两年的实现，我们的学生都培养出来了，我们的脱产教学方案也研究出来了，我们的中医教学研究成功的取得是多么来之不易啊，这全是我们学生的功劳。

 3、进行医学发展的创新

  中国医学的发展能走上祖国医学的真行，必须走以祖国医学天人合一的理论为体，以外国医学为用，用毛主席指示的洋为中用、古为今用创造祖国新医学的光明大道，才能保证祖国医学不被消灭，我们创建新医学的方法为：最初两年在我校脱产学习把祖国医学学成，把西方医学的主要理论课程讲完，后两年的学习：是到社会上进行西方教学的实际操作学习，第三年在诊所学习一年，以达到一个乡村医生的西方医学水平，第四年到分科不太明显的县级医院进修一年，进修结束后，要超过一个乡村医生十年的西方医学水平，每个学生都能成为中西医都会的全科医生，这也是我国现时少有的青年全科医生俊才，这就是我们发展祖国新医学的新创

 4、经过一年在基层锻炼学习的学生更是不易

  现在我国还有很多毕业后没有临床实践经验的学生，他们大都不知道到基层锻炼的重要性，又进不了大医院，最后许多学生都改行做其他工作，而走上被医学界淘汰的道路，我们的学生大都能在基层可贵的坚持锻炼下来，又经过在医院的一年进修，他们都掌握了全面的祖国医学技术，都变成了能上能下的可贵人才。在这四年的学习，我们的学生真是来之不易啊，经过这样的造就、他们都会走上适应于他们发展的重要岗位。

三、我们的学生带培不易

  我走上为国培养中医人才的道路13年，一直在不断的研究改进中医教学方法，在这过程中必须找到一个和我一起培养中医学习的人，为此我以前选用了两个人，第一个人选中医技术很好，但人品不太好，不能为我所用。第二个人虽然人品不错，但技术平平又不愿意吃苦，也不太合适，直到2014年的今天，我们的学生正需要一位好老师的带培，柯桥的是由一位从天而降德才兼备的谢大夫不远数千里来到太原，就为带培我们的学生，他来太原的准备段时间，现已带出了两位高徒：赵玉锦和李旭阳，他们都将要走上适合自己的发展中医之路，这是我们走上发展中的新起点，我们走到这一步也是来之不易啊。

四、中国能生长出我们这些发展中医的新生力量更是不易

  建国30多年来，我国的有些人以及美国人一直在消灭中医，他们不听党中央政府的指示，把我国的中医学生培养成西医，把中央1956年指示卫生部用七年时间以师带徒的方法培养出48万新中医的指示而落空，造成中央1978年和国务院2009年两次下文卫生部，解决中医后继乏人和人才匮乏问题。党中央十八届三中全会对发展中医问题只写出了14个字：“完善中医事业发展的政策和体制，”这14个字说明了中央规定的很多发展中医政策是好的，就是卫生部没有完善执行。发展中医还需要创造好的机会或制定强硬的发展中医制度，中医才有发展的机会，十四个字说明了中央对我国中医的现状了如指掌在这个时间里，我们正好培养了发展中医的青年才俊，尤其是走在最前面的五个同学和所有了解我们的人，他们一定会高兴的，我和谢大夫也会欣慰的。

五、不能把主食当配菜

  我们的学生因为年轻马上走上专业坐诊看中医会困难的，所以他们必须具备有把门诊所所有工作都干好的能力，成为中西医全优的人才，才会发挥出他们的中医才能，现在我们已经培养成了这样的学生，将要安排在各诊所而且必须得到重用。为这点我早发上了愁，可现在不发愁了，因为我们将要培养好的两个学生就要走上这样的岗位，当我们的学生在这样的岗位上发挥巨大作用时，他们将是太原市各门诊诊所都要抢走的优秀人才，所以我们的学生培养成功之后，必须安排到能发挥他们作用的适当位置，如果安排不适当，我们要另作安排，所以说“不能把主食当配菜”。

六、可喜可贺，我们走上了发展中医之第二步的进程

  我们发展中医的第一步就是培养发展祖国医学的继承人，这步我们已经成功了，我们发展中医的第二步为我们的学生为发展中医逐步走向全国广大医疗市场，为中医占领领地，这是最重要的一步，现在我们正在走，这也是最关键的一步，如果这一步走不下去，那第一步就没有意义了。现在我们的学生正在看着前面这五个学生的成功，各基层医疗战线上的同事们也在正在看着他们成功，很多了解我们的群众和家人也在看着他们成功，现在他们就要成功了，这是我们这个发展中医事业集体的成功。同学们，你们好好干吧，你们将是我国发展中医事业的伟人，将要载入祖国医学发展的史册。 

                                          2015.1.3 李发义 第293号

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