三年脱产培养发展中医生的经验
一、培养发展中医生,就是培养研究生,人数不能过多。
培养发展中医生,每班人数不能过多,每班五人最好,但最多不能超过15个,每班5个学生培养起来效果最好。因为对每个人的学习进度都要落到实处,所以五个人是最好的组织、学习的效果会更好。
二、培养发展中医生必须是品质高尚、刻苦学习,有为社会做贡献的优秀学生。
学生是不是尖子生并不重要,但必须品质优秀。我们第一期学生脱产招了15个,按人数多少也算可以,但三年培养下来,最后能成为发展中医生的只有六个,剩下的同学,有的是学习不理想,不能担当大任,有的人品有问题,不能走上正路,有的来到我们这里完全是为了挣钱,利用自己学到的有限知识而且还没有学成全面的医学知识,就要走向社会,而且不管搞什么,能挣钱就干。我们招了15个学生,最后能成才的只有6个。这说明选择学生的质量太重要了。但我们用尽三年苦心能培养出6个优秀学生也比较满意了。我们第二期学生只有四个,但四个人都很优秀,我们第三期的五朵金花更是众所公认的优秀才女,他们各方面都优秀。从现在看,我们已经有了15个发展中医生,可喜可贺的是明年今日我们这六个发展中医生就要真正成才。我们今年用一年的时间上网招生,如果明年招收大中专中医毕业生顺利。我们的六个学生就能大显身手干一番大的事业。
三、人少便于掌握,能提高学习质量。
我们培养发展中医生,学生要会讲课,每个学生学的每门课程必须自己会讲,而且要讲好。五个人一班,每个人有讲课的机会,老师有认真审核的机会。学中医记要核知识,人多了老师也管不好,学生做的病案,老师对每个人的都要认真审查,学生多了也不行,所以一班五个人最好、10个人也可以,15个人就有点多了。培养高质量的发展中医生,人数每班不能多。
四、我们培养发展中医生,必须达到全科医生的标准,而且必须能把中医病看得更好,才有资格担负起发展中医生的伟大任务。
我的学生,在我这里上学,最初二年必须中医过关,每生必须达到顺利开出中药方才能进入第三年的学习,我的第二期同学无一人淘汰,而第一期同学就有人淘汰下来了,当进入第三年的学习过程中,每生都要达到一个乡村医生的水平,第一批学生很多都淘汰下来,真正成功的只有六个学生,这六个学生将要进入第四年的重要学习。当明年今日,他们将成为国家现在为数很少的全科医生。这些同学,就怕明年没有机会能进入最后一步深造,因为我们的网上招收各中医大中专毕业生现在已经开始,恐怕明年需要他们马上走上新的岗位。如果这六个同学能有两年的社会实践,我的发展中医生算是真正培养成功了,在以后发展中医中,我们可走的两条路子中,他们每个人都会为社会做出更大的贡献。
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