老师风采
应该给为国发展中医事业的勇士们讨回公道(272)

一、我们的党中央、中央政府一直是大力支持中医发展,在我国建国前的1915年,可恨的美国人和我国的旧反动政府,就一直在我国消灭祖传中医,解放前我们的党一边领导人民推翻压在人民头上的三座大山,一边领导人民保护我国宝贵的祖传医学知识。建国后为发展中医,党中央和中央政府向卫生部下发了200多次发展中医的政条措施和指示,如果没有党中央和中央政府的关注,到现在我国的中医会真的已经被消灭了。

二、在我国大力为保护中医国宝,竟出现了某些主管部门对它的不公道。

1956年国家指示卫生部,发动全国祖传老中医在7年内为国带出48万新中医,可卫生部对我国大部分祖传老中医不给认可,使全国大部分祖传中医成了政府没有认可的黑中医,而随之而来的又产生了黑中医弟子,这些没有政府认可的黑中医黑弟子,因为卫生部不对他们的不认可,他们自然失去了报考执业医师的权利,这是又一次对他们的不公平,

三、在我们国家的中医教育事业里,又出现了对中医院校教出来学生的不公道。

20137 15号,人民日报主办的健康时报,刊登了首都医科大学中医学院院长的文章,文章谈到全国各中医院校把中医专业的学生培养成了不中不西,亦中亦西及名中实西的学生,也就是把中医专业的学生完全培养成西医了,可最后发的是中医毕业证,干不了中医工作,这样做对这些学生太不公道了,这些学生都是受害者,造成了他们名为中医,不能在社会上胜任中医工作,造成他们有的考上中医执业医师还是胜任不了中医工作。不管卫生教育部门处于何种居心,而最后造成的是这些学生成为他们的牺牲品。 

现在全国的各中医院培养不出中医,但每年还是几十万的招收中医专业学生,这些学生虽然学不成中医,但全都能发了毕业证,每一个学生领到毕业证后 ,只能说不欠学校的钱了,因为没学到真才实学,他在社会上不会发挥一点好的作用。对学校来说,发出每个毕业证的含金量太大了,因为每个中医本科大学生在校五年,学校从每一个学生的身上要得到学生的支出和国家的教育经费近30万以上,他们发的文凭越多,他们就越富,所以他们拼命的巧妙地多编专业扩大招生而大发国家和人民的横财,他们所做不但造成对学生的不公道,而进一步发展到害国害民害学生,不择手段地来捞取他们的小团体利益。

四、我们应该给那些为发展我国中医事业献身的英雄们讨回公道。

祖国医学的伟大,在这几十年来已经引起了全世界人民的关注热爱和拥护,因为它已给世界人民带来了健康福音,世界人民喜欢中医,他们那里中医生存和发展的环境比我国好,所以最近几十年来我国的好中医流失外国已达17万之多。现在我国需要中医的发展,但有的人为了自己的出路,放弃了在我国为发展中医的需要而走上了有利于自己生存的外国去谋生,但在我国还是有很多爱国志士迎着困难上,一定要把我国的中医发展起来。我们的上级单位全国卫企医药开发委员会到现在已开了四次全国发展中医之大会,我们的学生,他们都是小小年纪,为国发展中医,有的考生二本及重点高中不上,而投入了这个不靠虚名文凭而学好中医的真才实学来走上这个岗位的,到现在为止,我身边已经集中了几十个这样优秀青年,在我们这个社会主义国家,竟出现了没有中医实学有发中医文凭,而有中医实学可发不上中医文凭,这是很不公道的。在我们这个代表人民的国家里,某些部门规定的这些小政策和实施贯彻这些小政策的人,是造成这个问题的根本原因。只有为符合人民的利益而制定出来的政策才能体现社会主义的优越性。如果某些人制定出来的小政策和人民的利益相违背,并且损害到人民的利益,这是我们的社会不许可的。我们的卫生部门给假中医发文凭,而真中医领不到文凭,就是属于这种情况。在我们这样好的国家里,现在我们必须给学到真正中医真才实学的人想法搞到文凭,才能真正体现了我们这个社会的公道,也才算真正给了这些热心发展中医工作的人一个公道。他们也必须得到公平的对待,只有这样才能体现我们是为人民服务的国家,所以我们下一步之重点工作,就是要想法搞到证明我们的学生真才实学的合理文凭,这是我们应该做的主要工作,以免除那些小政策给他们造成更大伤害,让他们每个人能顺利的在社会上放手为我国发展中医事业做一番大事。

                                   20141012  李发义  272

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