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老师风采
学生认为跟我走对了路,我为什么高兴不起来呢(151)
一、第一批学生感到跟我学中医走对了路 我的第一批学生跟我学中医二年,13个脱产生,有10个都达到了用中医知识开方看病的能力,他们都感到自己走对了路,而在他们开始决定走这步路时并不是一帆风顺的,如赵玉锦同学所说,当年高考成绩不好,好学校去不了,一般学校不想去,当决定学中医后,通过二年学习实践证明,路真正是走对了,在这两年的学习中,我已给本村群众开出很多中药方,而他们吃了我开的药效果很好。暴媛媛同学高考成绩不理想,喜欢美术,但因这方面人才太多了,发展空间太小了,跟我学中医后各门成绩很优秀,两年学下来,自感开方看病不是问题,而且她也给自己村的群众经常开方针灸影响很大,并且中医在社会上发展的空间很大,庆幸自己走对了路。另有张科、胡聪敏同学,都是高考成绩不理想,而跟我学中医充实了自己,用张科的话说我现在已是个有能力的人,已能用中医知识开方看病。特别是李旭阳同学,考上二中不上,不顾家人反对,就是要投入学习中医之路。在这个发展空间很大的环境中做一番事业,几年的努力学习,用他的成绩和实际行动证明了他的成功。家里人由开始的反对变成对他的理解和支持,而且在他们村也造成了很大的影响。总之,我的第一批同学都感到跟我学中医算是走对了路。 二、第二批学生在路不好向前走的情况下跟我学中医又走对了路。 宋文杰同学是重点高中毕业的学生,连续两年参加高考落榜,本同学在没有好的选择的情况下,选择山西建筑技术学院的大专班,但遭到家庭父母的反对,父亲认为考不上二本,上普通大专没有前途,不如在现时中医后继乏人的情况下,学好中医就等于有了铁饭碗,在父母强行把他安排在我们这里学中医的情况下,经过我们这里一段的实践学习体会,自己感到学中医很好,特别是我们这个好的教学方法吸引住了他,他的各门课程很优秀,还在班里当了班长。 史乐同学是身患难治的皮肤病,耽误了最后一年高中学业,在无路可走的情况下,才投入到我们这里学中医,以便试试看行不行。通过两年的学习,成绩优秀,而且实际工作能力很强,学一年后,就能给本村群众开中药方做针灸治疗,并且身体也比以前好多了,现在史乐同学感到:因为有病使自己走了一条好路子,如果本人没病那就是上了二本,也好不过把中医学好,因为二本毕业没工作,学好中医就等于有了铁饭碗。 张丽芳同学上初中时就身体一直不好,初中仅上了一年半,就退学在家养病,同学们都上了高中,自己还是个小学生,上什么学也没有机会了,在无奈之下,跟我学中医,在学中医期间,因为身体不好,有整整一个学期都耽误了课,但她的学习成绩确实很突出,而且不比每个高中学习差。张丽芳的体会是:因为有病帮助我走上一条好路子,如不是有病,我也和大多数人走的路子一样,走上毕业等于失业的道路。 郭少燕同学是见我第一次后就决定为发展中医事业而投入学中医的,本人人品好,但自律性差,她很聪明,因为自己不抓紧时间学习,所以影响了学业,高中毕业没能有个好成绩。到我们这里两年的四个学期学习中,三个学期都没好好学,在最后一个学期中,在我特别费心的情况下才把二年的学习补了起来。郭少燕自己说,如果不是李大夫对我耐心的教育和学习方法的灵活,我不可能学成后中医。 第二批同学都感到他们学中医走对了路,而第一批二年学下来因成绩差的三个初中生又跟我多学了一年,她们的学业也成功了,并且学得很好。通过培养他们,使我得出一条经验:到我这里来的学生,只要能好好学习,成绩差点我也可把她们培养成中医,而这三个小初中姑娘真正感到了她们的幸运。 三、我的第三批学生更优秀 在李旭阳的影响下,上池村初中毕业的姑娘王玉茹升重点高中分数差的很少,家里人要叫她补习继续升重点高中,可王玉茹同学认为李旭阳考上重点高中不上投入学中医都走对了路,就毅然决然地到我这里学中医。徘南村的陈柳考上二本后,想到二本毕业等于失业,不如学好中医有个铁饭碗,况且中医发展空间大,在这个中医将要断代的今天造就自己在社会上干一番大的事业。陈区镇的赵聪聪,因2012年高考成绩不理想,上大专又感到不满足,在走投无路的情况下投入了我们发展中医队伍中,入学后经过一年的学习,感到我们学中医的方法太完美了。两年学下来我们每个人都会成为国家不可多得的人才,能更好地为全国人民带来福音而高兴。牛姣姣同学上高中时在全校是一名优秀学生,因高考失误,老师和家长都要她继续补习上大学,可她在陈柳的影响下,跟我学了中医,近两年来学习用功、成绩突出。田婷同学,原已报上了去上太原财经职业学校而不上也投入了我处学中医,近两年,她是纪律最好、学习时间抓的最紧、成绩最突出的同学,总之这五个姑娘都非常优秀,被誉为发展中医事业之五朵金花。而第四批学生来到我这里学中医仅一个学期,这里的学习气氛和前三期同学的学习成绩和看到将来在社会上的光明之路而感染了他们。他们的学习劲头特别大。 四、为招生需要到每家亲自做工作,我高兴不起来 我头痛的是上门亲自做工作,在这方面我遭受的打击太大了,我本以为能研究出一套好的学习中医的教学方法,往外推广是件很容易的事,这样宝贵的知识,而且这种学习方法全国没有,向全省全国推广那就是很轻而易举的事了。想不到2009年,在高平全县农村推广时受到了第一次打击,2010年,招收初、高中生时又受到了第二次打击,从此我对上门招生做工作产生了退缩,我雇了两个招生人员,采取了听天由命的招生态度,我是不想出去了,就在家等学生来到门上做工作。造成连续三年的招生不满意。从今天开始,我没有了脱产招生人员,我就得亲自下去招生,最不愿意做的工作我还要亲自下去去做,这是我心里极不情愿的事,我出去和人谈话,从不一个人去,总是先叫他人到人家家里说明一下,如态度不积极,我根本不会进去。对于这个问题,我也自己思考了好几天,进一步认识到这是不能正确看待群众的问题,我们共产党人,不管干什么工作,都要有做群众工作的能力和信心,做群众工作,是一件耐心和认真的事,如果没有耐心和认真,就失去了做群众工作的机会和能力。认为群众落后,那就是自己的落后,一个思想落后的人,就没有资格做群众工作。毛主席经常说,没有落后的群众,而只有落后的领导。毛主席的教导正指出了我存在问题的要核,在为发展中医事业的动力下,我放寒假后,分别座谈了十三个学生,效果都很好,这进一步说明我现在发展中医事业上受到点小的挫折后退缩不前是错误的,从现在开始,也是我要通过实际招生工作中、克服这个落后思想的机会了。同学们,在这几年来我们所做的主要工作是都很满意的,现在我们最需要的是后备力量的壮大,这样才能推动我们发展中医工作的伟大事业胜利前进,我们的事业是远大的,我们的前途是光明的。希望我们共同携起手来,为我国发展中医事业需要我们付出自己最大的力量。 2014年元月26日 李发义 第151号 联系电话:13753619943
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